AIP 作的足球
<P>这个结果有什么意义呢？</P><P>既不是真正的足球设计，又不是AIP系统的特色技术...</P> <P>这只是应题而以，再一个原因就是小的时候便爱题足球，上了中学的时候就在想5边与6边应该是合不上的呀，会有个夹角，那为什么偏足球就合上了呢。其实作出来的人不算什么，当年想出足球5边与6边缝合法的人才是高人</P> " 这个结果有什么意义呢？" 就知道您一定会这样说，听到这样的说法很高兴，但不高兴的是有些人觉很有意义，现。很多人工作的重点只重于技术，乏以对于自我创造力的提高，我知道您本身很反感一些豪无实际依托的只限技术的探索与讨论，这个面貌不改观，那也只是个软件的奴隶，您的书中也反映出很多这样的担心吧？ 我认为楼主发这帖都有意义的，对于真正的机械设计来说，这个帖是不粘边，但对于学习AIP还是有意义的，初学的能画出此图就已经很好了。 fuzhan发表于2006-2-26 11:08:00static/image/common/back.gif我认为楼主发这帖都有意义的，对于真正的机械设计来说，这个帖是不粘边，但对于学习AIP还是有意义的，初学的能画出此图就已经很好了。
<P>这个观点我很不同意。</P>
<P>我不认为“初学”就可以不结合自己的专业设计需要而做哪些与机械设计没什么关系的探索。</P>
<P>因为您是“初学”，最好的结果就是尽快解决一两个实际设计中的问题，而造成成就感和信心，以促进进一步的学习。可见，联系实际解决问题是初学者最主要的方向。</P>
<P>我认为这种错误的观点根源在于，学生味道太重，而工程味道太淡。但是，所有CAD软件学习的唯一目的是在工程中使用而不是应付考试...<BR></P> 呵呵，本人不是学生十多年了，想表达的意思是：练习画出如楼主的图（足球），目的就是可以更加好地撑握AIP的基本功（草图、特征等）。 <P>我赞成陈老师的忠告，对于一个精力有限、目标明确的人来说，应当如此。尤其是初学，先得走入正门。</P>
<P>我也不反对精力特别旺盛的人在闲暇时玩些个“花样”，总比沉湎于别人做的电子游戏好，因为毕竟还是在动脑子、有些创造呢。</P> 其实这跟什么软件没关系，这是立体几何画法问题，知道了怎么出来的自然画出来容易，不知道怎么画什么软件掌握的再熟练也不成啊 tigerzx发表于2006-2-26 19:03:00static/image/common/back.gif其实这跟什么软件没关系，这是立体几何画法问题，知道了怎么出来的自然画出来容易，不知道怎么画什么软件掌握的再熟练也不成啊
<BR>你的话我很赞成，是的。你要作的是 1搞清楚这个东西作的思路，2软件有没有功能的实现。2者结合软件你就会用了。