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【导师分享】韩东鹏:大连中小学陆续开设3D打印课程,创客教育课堂已成趋势

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发表于 2016-4-21 10:40:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
本文由东北亚(大连)人才服务有限公司韩东鹏老师供稿


近年来3D打印与教育的联系愈发紧密,大连越来越多的中小学开始将3D打印这项技术引入到课堂当中。让中小学生有机会更近距离接触3D打印这项高科技的代表技术,3D打印也使我们原本枯燥的课堂更增添了份新奇和乐趣,已逐渐形成创新课堂创客教育新模式。


那3D打印如何融入到中小学的课堂当中,让同学们掌握这门高新技术呢?接下来,让我们一起来看下3D打印在中小学开设的课程都有哪些形式。


1、科普性质课程
对于大多没有接触过3D打印的同学来说,通过一个科普性的课程对3D打印的概念,原理,技术和应用等方面做一个系统性的讲解,并结合实例和现场演示让同学们更直观的了解到3D打印是什么,3D打印可以做什么。
大连市金家街第二小学34个教室同时直播3D打印科普课
   
大连海事大学附属小学科普课


2、校本课课程
各大中小学在做好学科的应试教育的基础上,不约而同的相继开始发展素质教育,校本课的丰富多样及灵活就满足了学校的这项需求,3D打印通过校本课的形式可以让同学们通过拓展,实例,可以更深程度的了解到3D打印的神奇,并引导同学们发现生活中的问题,并运用3D打印来解决问题。
大连市第八中学校本课的课堂上正在进行扫描建模演示
大连理工大学附属小学视频录播形式的3D打印科技课


3、兴趣实验室
机器人可以成为一个兴趣,航模可以成为一个兴趣,同样,3D打印也是一门兴趣,并且是与历史、生物、地理、化学、物理等所有学科知识相关联的一门兴趣,同学们可以运用所学到的各科知识制作一个感应台灯,一个自动浇花器,一个电子日历。。。在3D打印的世界,唯一的限制就是想象力!


大连市中山区中小学教育实践基地的3D打印实验室(校园创客空间)
大连市第二十高中3D打印实验室(校园创客空间)
3D打印得以实现的关键步骤在于建模,对于中小学生初学者而言,对于建模软件的理解能力是我们一直比较顾忌的问题,好在有了3DOne 这个专门针对中小学生开发的3D打印设计软件




3DOne软件界面简洁、功能强大、易于上手,更加符合中小学生的开放思维创意操作模式,能够简单、轻松、快捷地表达创意想法,能让没有任何基础的孩子们,在短短十分钟即可用“搭积木”的堆砌、拖拉操作方式,掌握3D绘画设计。


得益于3DOne这个软件的便捷操作,大连广大的中小学生可以在陆续的与3D打印的接触中逐渐掌握3D打印知识与建模技术,并将这项技术运用到生活学习中,难于理解的化学方程式,抽象难懂的数学、物理概念,我们都可以将二维的概念变成能看到能触摸的三维模型,让我们的视觉和触觉同时用于记忆,这样所吸收和消化的课程内容,将会记忆更长久。


3D打印创新教育的普及就好比90年代初的学校微机课程一样,3D打印或许现在还是我们素质教育课程中的亮点点缀,不久的未来,3D打印创新课堂将会迅速普及,必将成为教育领域一项必不可少的配置。

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